Rezultati CARNetovog trogodišnjeg pilot projekta kojim je uspostavljen sustav razvoja digitalno zrelih škola, predstavljeni su danas u City Plaza centru.
Voditeljica projekta Andrijana Prskalo Maček (na fotografiji), ministrica znanosti i obrazovanja Blaženka Divjak, ministar rada i mirovinskog sustava Marko Pavić i drugi direktni i indirektni sudionici pilot projekta obratili su se okupljenima u dvorani Kornati i predstavili što je on donio hrvatskim školama. On je uključivao uvođenje ICT infrastrukture i opreme u 151 hrvatsku školu, razvoj digitalnih sadržaja, e-Usluga i alata za nastavne i poslovne procese te sustavnu edukaciju. Njime je omogućeno redovito korištenje tehnologije u učenju i poučavanju te povećanje digitalne kompetencije odgojno-obrazovnih djelatnika u školama. Obuhvatio je više od 7000 nastavnika i preko 23.000 učenika, a njegova ukupna vrijednost iznosila je 306,85 milijuna kuna, pri čemu je Europska unija sufinancirala 85 posto navedenog iznosa.
Škole koje su sudjelovale u projektu značajno su napredovale o primjeni digitalnih tehnologija, o čemu je rep.hr već pisao. Više od 7000 korisnika pohađalo je u prosjeku 6,4 radionice, e-tečajeva i webinara, od njih 1900 koliko ih je CARNet organizirao kako bi unaprijedio digitalne kompetencije nastavnika, ravnatelja, stručnih suradnika i administrativnog osoblja. Škole su dodatno opremljene s 12.340 komada stolnih računala, laptopa, tableta i druge slične opreme, osmišljeni su digitalni obrazovni sadržaji iz matematike, fizike, kemije i biologije, unaprijeđen je e-Laboratorij, a proširena je i lista e-Lektira. U sklopu projekta razvijeno je i više e-Usluga i alata za vođenje poslovnih procesa i podršku obrazovnim procesima u školama.
Bude li sve teklo po planu, digitalna transformacija čeka i preostalih 1200 osnovnih i srednjih škola kroz drugu fazu projekta koja je predviđena za razdoblje od 2019. do 2022. godine.
